Terapia para niños con problemas de lectura y escritura.
La Dislexia
La lectura y la escritura son actividades en las que participan varios sistemas motores y perceptuales-visuales,así como habilidades lingüísticas y simbólicas.
Se presenta alguna alteración en cualquiera de estos elementos,también puede presentarse un déficit del lenguaje escrito. Estos trastornos son de carácter adquirido o bien,debidos a un desarrollo insuficiente en el aprendizaje de la lecto-escritura.
La dislexia puede estar reflejando una lesion cerebral o un defecto en el desarrollo cerebral,en el caso de lesion perinatal o como resultado de una influecia genetica.
Dislexia adquirida
Considerando la íntima relacion entre el lenguaje hablado y escrito,así como entre la lectura y la escritura,los trastornos dislexicos adquiridos pueden clasificarse en los siguientes sindromes.
-Dislexia disfática:
presenta paragrafías (omisión,sustitución o alteración del orden de las letras en la palabra y empleo de palabras gramaticales en ausencia de vocablos de contenido.
-Dislexia con disgrafía:
Es severo pues afecta letras,palabras y números, se manifiesta por la dificultad en la escritura espontánea ,el dictado y el copiado.
-Dislexia sin disgrafía:
Los niños afectados con este trastorno sufren de dislexia verbal(dificultad para leer las palabras) aunque su lectura de letras y números sea relativamente buena.
Se presenta alguna alteración en cualquiera de estos elementos,también puede presentarse un déficit del lenguaje escrito. Estos trastornos son de carácter adquirido o bien,debidos a un desarrollo insuficiente en el aprendizaje de la lecto-escritura.
La dislexia puede estar reflejando una lesion cerebral o un defecto en el desarrollo cerebral,en el caso de lesion perinatal o como resultado de una influecia genetica.
Dislexia adquirida
Considerando la íntima relacion entre el lenguaje hablado y escrito,así como entre la lectura y la escritura,los trastornos dislexicos adquiridos pueden clasificarse en los siguientes sindromes.
-Dislexia disfática:
presenta paragrafías (omisión,sustitución o alteración del orden de las letras en la palabra y empleo de palabras gramaticales en ausencia de vocablos de contenido.
-Dislexia con disgrafía:
Es severo pues afecta letras,palabras y números, se manifiesta por la dificultad en la escritura espontánea ,el dictado y el copiado.
-Dislexia sin disgrafía:
Los niños afectados con este trastorno sufren de dislexia verbal(dificultad para leer las palabras) aunque su lectura de letras y números sea relativamente buena.